لباس فرم دبستان پسرانه مجموعه استانداری از لباس است که دانش آموزان را گردهم میآورد و به آنان نظم و ترتیب میدهد. هر مدرسهای بر اساس استانداردها و علایق دانش آموزان و والدین لباس فرم مخصوص خودش را دارد. این لباسها معمولا باید فارغ از هر جنسیت، نژاد، ناتوانی، گرایش جنسی، مذهب یا عقیده باشند تا تمامی دانش آموزان احساس راحتی داشتهباشند.
لباس فرم دبستان پسرانه
بسیاری از دانش آموزان از اینکه یونیفرمی خاص را میپوشند، افتخار میکنند و حس تعلق و هویت به مدرسه را دارند. بسیاری دیگر شاید این حس را نداشهباشند ولی لباس فرم، تمامی کودکان را یک طبقه اجتماعی قرار میدهد و از این جهت دیگر از لباسهای هم ایراد نمیگیرند. قلدری را کاهش میدهد وباعث بازتاب وجهه عمومی مدرسه میگردد. یونیفرم این آگاهی را به دانش آموزان میدهد که آنان فارغ از هر قومیت، ملیت، مذهب، زبان و گویش میتوانند در کنار هم درس بخوانند و به عقاید یکدیگر احترام بگذارند. بیشتر مدارس دارای لباس فرم هستند اما امروزه مدارس ترجیح میدهند که لباس فرم آنان خاص باشد تا هویت مدرسه و افتخارات آن را به نمایش بگذارد.
با گذشت زمان یونیفرمها از حالت سنتی خارج و به سمت تحولات پیش رفته است. دانش آموز پسر موظفاند تا بلوز و شلوار بر اساس طراحی مدرسه بپوشند. لباس فرم دبستان پسرانه یا به صورت دو رنگ و یا اینکه جلیقه دار دوخته میشود. بیایید با این مدل لباسها بیشتر آشنا شویم.
لباس یکدست تمامی مدارس دبستان پسرانه
- پیراهن: برای دوخت پیراهن دبستان از رنگهای جذاب و جلب توجه کننده استفاده میکنند. همچنین سعی میکنند تا طرحهای آن را زیبا و منحصر به فرد تولید کنند تا دانش آموز شبیه گلی تازه شکفتهشده به نظر برسد. رنگهای مورد استفاده شامل زرد، آبی، چهارخانه، صورتی، زرشکی و رنگهای نود جذاب است. طرح آن را معمولاً دو رنگ تولید میکنند تا بچهها از لباسهای خود دلزده نشوند. دوتا جیب برای نگهداری وسایل کودکان برای آنان در نظرگرفته میشود. بسیاری از دبستانها نام کودکان را روی لباس گلدوزی میکنند.
- شلوار: بلند و به رنگ همان پیراهن دوخته میشود. دوتا جیب در دو طرف بالای شلوار تعبیه میگردد.
- جوراب: معمولا مشکلی و یا به سلیقه خود دانش آموز خریداری میشود.
- کفش: برای بیشتر دانش اموزان والدین کتونی میخرند تا راحتتر بتوانند بازی کنند و بدوند. خرید کفش نیز به عهده دانش آموز و با سلیقه آنان میباشد.
لباس ورزش دبستان پسرانه
- به صورت کلی از همان یونیفرم در هنگام ورزش استفاده میشود. اما اگر دبستان مشهور باشد و بر توانایی دانش آموزان تاکید داشتهباشد، به لباس فرم ورزشی بسیار اهمیت میدهند.
- پیراهن ورزشی را معمولاً توسط تیمی که در آن قرار میگیرند به یک رنگ انتخاب میکنند یا همه دانش آموز به سلیقه خودشان لباس فرم میخرند. حتی ممکن است تمامی آنان لباسی یک رنگ داشتهباشند.
- شورت ورزشی نیز معمولاً با پیراهن ست میشود و رنگ آن یا به انتخاب دانش آموز و یا به انتخاب معلم مشخص میشود. جنس شورت بسیار اهمیت دارد که از کودکان در هنگام جنب و جوش محافظت کند.
- جوراب و کفش ورزشی نیز بر اساس تیم ورزشی که در آن قرار میگیرند، انتخاب میشود. در بیشتر مواقع طرح و شکل آن به عهده خود دانش آموز و والدین میباشد.
نکات مهم لباس فرم دبستان پسرانه
از گذشته تا به امروز یونیفرم مورد توجه مدارس و والدین بودهاست، زیرا همبستگی و اتحاد را در بین دانش آموزان توسعه میدهد. برای آنکه دانش آموزان در یونیفرم خود احساس راحتی کنند، معمولا والدین و مدیران با هم برای طرح آن نظر میدهند تا به توافق برسند. در این یونیفرم نظر و سلیقه تمامی افراد درنظر گرفته میشود و طرحی متناسب با نظر همه انتخاب میشود. یونیفرم دانش آموزان را افرادی منضبط بار میآورد تا برای آینده کشور مفید باشند و بتوانند در آینده در بخش کاری خود بهترین پتانسیل خود را ارائه دهند.
بسیاری از مدارس ابرقدرت بر این باورند که یونیفرم نشاندهنده کیفیت آموزش، اهمیت به هنر و فرهنگ، ورزش و برتری تحصیلی یک مدرسه از دیگر مدارس است. درنهایت برای دستیابی به طرحی ایدهآل باید نکاتی را مدنظر قرار دهیم.
رنگ لباس فرم دبستان پسرانه
از نظر روانشناسی رنگها باعث شادی و حس انگیزه در افراد میشوند. به همین دلیل بسیاری از مدارس سعی میکنند برای دبستان پسرانه رنگ شایستهای انتخاب کنند تا آنان ببیشتر از خود راضی باشند و بتوانند روی مسائل دیگری غیر از لباس تمرکز کنند. در بیشتر مواقع لباس آنها را با دو رنگ پارچه انتخاب میکنند تا جذابیت بیشتری داشتهباشد. بسیاری از مدیران رنگ لباس را نشاندهنده نمادی از مدرسه میدانند و به همین دلیل در انتخاب آن دقت میکنند تا دانش آموز حس تعلق به مدرسه و افتخار را داشتهباشد. رنگ لباس همچنین به مدیران کمک میکند تا در اردوهای مدرسه گم نشوند و قابل شناسایی باشند.
طرح لباس فرم دبستان پسرانه
بسیاری از شرکتهای تولیدی لباس فرم، طرحهای خودشان را به عنوان کاتالوگ به مدرسه ارائه میدهند تا آنان بتوانند طرحها را مشاهده و یکی را به دلخواه انتخاب کنند یا از آنها ایده بگیرند. بسیاری از مدارس برای راحتی کار خود طرحها را به تولیدیها میسپارند. بیشترین موضوعی که باید در هنگام دوخت لباس فرم مدنظر قرارداده شود، به خصوص برای کودکان پیش دبستانی “سایز لباس” میباشد. اگر لباسها اندازه بدنشان نباشد قطعا نمیتوانند به راحتی بازی کنند، نقاشی بکشند و یا کارهای دیگر را به درستی انجام دهند.
کمربند و سایر لوازم جانبی
برای کودکان پیش دبستانی کمربند بندی در نظر میگیرند که راحتتر باشند و با لباسشان درگیر نشوند. بسیاری از لوازم دیگر نیز وجود دارد که مانند پاپیون و جلیقه که بر اساس انتخاب مدارس در نظر گرفته میشود.
کیفیت و جنس پارچه
بیشتر مدارس در فصل سرد سال برگزار میشود، به همین دلیل جنس پارچه اهمیت ویژهای دارد تا دانش آموزان را گرم نگه دارد و آنان را درگیر بیماریهای پوستی یا یخ زدگی نکند. بیشتر مدارس برای استحکام بیشتر پارچههای پلی استر را معرفی میکنند که دوام خوبی دارند. اما پلی استر از پلاستیک ساختهشده است و به همین دلیل مانع ازعرقکردن میشود. همچنین پلاستیک برای طبیعت بسیار مضر است و باعث تخریب آن میگردد. با این وجود بسیاری از والدین یا دانش آموزان پارچه نخی را ترجیح میدهند که باز هم برای کودکان مناسب نیست. زیرا مقاومت پوستشان را در برابر بیماریهایی مانند بثورات، آلرژی، بیماریهای پوستی و غیره تضعیف میکند. به همین دلیل انتخاب جنس پارچهای مقاوم و سازگار با محیط زیست میتواند راحتی فرزندان را به همراه داشتهباشد.
کفش یا کتونی
انتخاب کفش یا کتونی بر عهده والدین میباشد. بیشتر برای فرزندانشان کتونی انتخاب میکنند تا راحتتر راه بروند، بدوند، بازی کنند و به کارهای دیگرشان برسند. کتونی مناسب از پاهای کودک به خوبی محافظت میکند و آنان را گرم نگه میدارد.
جوراب
بیشتر مدارس به والدین توسعه میکنند که جورابهای بلند برای فرزندانشان انتخاب کنند تا آنان را گرم نگهداردو با این حال انتخاب جوراب به عهده فرزند و پدر و مادر میباشد. برخی از مدارس حتی رنگ جوراب را نیز جزو فرم مدرسه حساب میکنند و آن را جدی میگیرند.
سازگاری با آب و هوا
کشور ما ایران در منطقهای قرارگرفته که زمستانهای سخت و سردی دارد. بنابراین بیشتر مدارس باید سعی کنند که لباسی مناسب برای مدرسه تدارک ببینند تا فرزندان حس آرامش داشتهباشند. جنس پارچه و استحگام و گرم نگهداشتن دانش آموزان بسیار اهمیت دارد.
مزایای لباس فرم دبستان پسرانه
یونیفرم مدرسه مزایای زیادی دارد که به چند نمونه از آنها اشاره میکنیم.
لباس فرم مدرسه فشار همسالان را کاهش میدهد
از آنجایی که هر دانشآموز یک لباس مشابه با همسالان خود میپوشد، فشار همکلاسیهایش برای پوشیدن سبکهای مد خاص یا خرید برندهای لباس خاص کاهش مییابد. این امکان را برای دانشآموزان فراهم میکند تا روابط بیشتری را از طریق مهارتهای شبکهای واقعی به جای محبوبیت ایجاد کنند.
یکنواختی بین طبقات اجتماعی-اقتصادی در یک ناحیه مدرسه
از آنجایی که دانش آموزان یونیفورم میپوشند، تفاوت اقتصادی-اجتماعی کمتری بین آنان وجود دارد. با این حال ممکن است در برخی مواقع این تفاوت آشکار شود ولی احتمال آن محدود است زیرا ظاهر کلی هر دانش آموز مشابه است. این باعث کاهش تفاوت قشر فقر و ثروت میگردد.
لباس فرم مدرسه هزینه کمتری دارد
شلوار جین مارک برای بچهها ممکن است هزاران تومن قیمت داشته باشد. با همین هزینه، میتوان کل یونیفرم مدرسه را خریداری کرد. بسیاری از خانوادهها میتوانند حتی لباس فرم دست دوم نیز برای فرزندانشان تهیه کنند. این موضوع برای بسیاری از مردم صرفه اقتصادی دارد.
لباس فرم محیطی با نظم و انضباط ایجاد میکند
رعایت یونیفرم مدرسه مستلزم سطح مشخصی از نظم و انضباط دانش آموز و والدین برای اطمینان از برآوردهشدن انتظارات فرزندشان است. وقتی نظم و انضباط اعمال میشود، به طور معمول در وجود کودکان نهادینه میگردد و در آینده میتوان آن را در سایر جنبههای زندگی نیز به کار برد. کودکانی که یونیفرم مدرسه میپوشند، راحتتر میتوانند روی درسهای خود تمرکز، تکالیف خود را بعد از مدرسه کامل، دوست بیایند و خود را برای یک حرفه حرفهای آماده کنند.
هر روز دانش آموزان زمان کمتری برای آمادهشدن صرف میکنند
دانشآموزانی که یونیفرم دارند همیشه میدانند که صبح باید کدام لباسشان را بپوشند. به جای اینکه جلوی کمدشان بایستند و سعی کنند تصمیم بگیرند که آن روز چه لباسی را بپوشند، تنها باید یونیفرم را بپوشند و روتین صبحگاهیشان را تکمیل کنند. این کار باعث میشودکه انان حدود 30 دقیقه در زمان خود صرفهجویی کننند.
با یونیفرم مزاحمان به سرعت شناسایی میشوند
به دلیل آنکه استاندارد خاصی برای لباس دانش آموزان در نظرگرفته میشود، معلمان و مدیران به سرعت میتوانند افرادی که نباید در محوطه مدرسه حضور داشتهباشند را شناسایی کنند. همچنین این موضوع باعث میشود که دانش آموزان در هنگام تعطیلی و رفتن به خانه در برابر افراد سودجو ایمن باشند.
استفاده یونیفرم به عنوان کالای دست دوم
با وجود اینکه یونیفرم در طول یک سال تحصیلی 9 تا 12 ماهه دچار فرسودگی میگردد. با این حال با مراقبتهای پیشگیرانه، میتوان آن را سال بعد به دیگران تحویل داد. اینگونه بسیاری از افراد میتوانند بدون هزینه اضافی لباس فرم خریداری کنند و پس انداز خود را بر موضوعات دیگری متمرکز کنند.
لباس فرم نابرابری اجتماعی را کاهش میدهد
بسیاری از دانش آموزان میتوانند لباس و آنچه را که میخواهند به راحتی به دست بیاورند. درحالی که بسیاری از دانش آموزان نمیتوانند لباس و مد را داشتهباشند و ممکن است وانمود به چیز دیگری کنند. این مسائل باعث ایجاد استرس و اضطراب در آنها میگردد. لباس فرم دیگر این مسائل را به وجود نمیآورد و امکان حضور دانشجویان در جمع دوستان را بیشتر میکند.
لباس فرم باعث تمرکز بیشتر بر روی درس میشود
زمانی که دانش آموز تمرکزی بر روی مد یا فشن نداشتهباشد، بیشتر بر روی جنبه آموزشی مدرسه تمرکز میکند. در این صورت است که دانش آموز بر روی درسهای خود بیشتر تمرکز میکند، چیزی را که میآموزد راحتتر به خاطر میسپارد و در مجموع باعث میشود تا نمراتش افزایش پیدا کنند.
لباس فرم مانع تشکیل دستهها و باندهای مختلف میشود
دانش آموزان در یک سن خاص تقریباً همیشه علیه چیزی شورش میکنند. برای افرادی که فقیرند، این شورش ممکن است بر کسانی متمرکز شود که ثروتمند هستند و بیشتر از آنها دارند. آنهایی که ثروتمند هستند نیز این شورش ممکن است بر روی سیاستهای مدرسه «ناعادلانه»، هزینهها یا سایر بارهای مالی متمرکز شود که برای دانشآموزان دیگر اعمال نمیشود. از آنجایی که یونیفرمها به جای نابرابری بر برابری تمرکز میکنند، مانع از ایجاد باندها و گروههای مختلف درون مدرسه میگردند.
مضررات لباس فرم دبستان پسرانه
محدودیت بیان فرزندان: لباس فرم توانایی دانش آموزان را برای بیان فردیت و سبک شخصی آنان محدود میکند. لباس اغلب به عنوان نوعی ابراز برای بیان هویت در نظرگرفته میشود. لباسهای یکسان میتواند خلاقیت را خفه کند و دانشجویان را از کشف ترجیحات مد باز دارد.
نقض آزادی بیان: اجباری کردن لباسهای فرم مدرسه، آزادی بیان دانشآموزان را که یک حق اساسی است و توسط بسیاری از قانونهای اساسی حمایت میشود، نقض میکند. آنها بر این باورند که دانشآموزان باید استقلال داشتهباشند تا مطابق با اعتقادات و ترجیحات شخصی خود لباس بپوشند.
بار مالی: هزینه خرید یونیفرم میتواند برای خانوادهها بار مالی ایجاد کند، به خصوص برای کسانی که درآمد محدودی دارند. چراکه والدین علاوه بر خرید یونیفرم باید چند دست لباس برای کودکانشان تهیه کنند. اما نگران نباشید شما در فرم کده میتوانید لباس را با قیمت پایینتر از تمام تولیدیهای ایران خریداری کنید. ما این اطمینان رو به شما میدهیم که قیمت لباس فرم دبستان پسرانه در سایت فرم کده از تمام تولیدیهای لباس فرم پایینتر است.
سخن پایانی
یبسیاری از افراد بر این موضوع اعتقاد دارند که یونیفرم حس هویت و انضباط را در افراد بیدار میکند. درحالی که برخی دیگر بر این موضوع معقدند که یونیفرم حس هویت فردی را از افراد سلب میکند. در کل استفاده از لباس فرم هزینهها را کاهش میدهد زیرا لباس فرم یک سال قابلیت استفاده دارد اما سایر لباسها به خاطر جنس پارچهای که دارند با استفاده هر روز سریع کهنه میشوند و یا تغییر رنگ میدهند و از آن لباس برای سال بعد نمیتوانید استفاده کنید. لباس فرمی که در فرم کده تولید میکنیم از با کیفیتترین پارچه استفاده شده و شما برای دو سال هم از آن استفاده کنید تغییری در لباس فرم ایجاد نمیشود.